Ifrane \u2013 L\u2019Universit\u00e9 d\u2019Hiver de l\u2019Agence Bayt Mal Al-Quds Acharif (BMAQ) a cl\u00f4tur\u00e9, hier mercredi \u00e0 Ifrane, ses travaux apr\u00e8s trois jours d\u2019ateliers et de d\u00e9bats. Le programme a comport\u00e9 quatre ateliers th\u00e9matiques ax\u00e9s sur \u00ab Les plateformes num\u00e9riques et le d\u00e9fi de la pr\u00e9servation des institutions en p\u00e9riodes d\u2019urgences et de crises \u00bb, avec la participation active d\u2019\u00e9tudiants marocains et palestiniens.<\/p>\n
Organis\u00e9e par la BMAQ en collaboration avec l\u2019Universit\u00e9 Al Akhawayn au Maroc et la Chaire d\u2019\u00c9tudes Marocaines de l\u2019Universit\u00e9 Al-Quds en Palestine, cette Universit\u00e9 d\u2019Hiver s\u2019est conclue par une s\u00e9rie de recommandations soulignant l\u2019importance de cr\u00e9er et de d\u00e9velopper des unit\u00e9s sp\u00e9cialis\u00e9es dans la collecte et l\u2019analyse de donn\u00e9es au sein des universit\u00e9s palestiniennes et marocaines. Ces unit\u00e9s constitueraient une premi\u00e8re \u00e9tape pour aligner leur action sur le rythme acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 de la transformation num\u00e9rique et technologique.<\/p>\n
Les recommandations ont \u00e9galement insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de doter les institutions de la capacit\u00e9 d\u2019utiliser les outils d\u2019intelligence artificielle de mani\u00e8re responsable, notamment pour analyser les r\u00e9cits v\u00e9hicul\u00e9s par diverses plateformes et concevoir des m\u00e9canismes permettant d\u2019anticiper et de contrer les risques mena\u00e7ant la stabilit\u00e9 institutionnelle et l\u2019\u00e9quilibre soci\u00e9tal.<\/p>\n
Elles ont en outre appel\u00e9 les institutions donatrices, dont la BMAQ, \u00e0 soutenir les projets prometteurs port\u00e9s par les \u00e9tudiants et abordant des d\u00e9fis tels que la pr\u00e9servation du patrimoine, la cybers\u00e9curit\u00e9, les pressions \u00e9conomiques et le ch\u00f4mage des jeunes. Les recommandations ont \u00e9galement encourag\u00e9 l\u2019appui \u00e0 la participation des \u00e9tudiants aux salons de l\u2019innovation, afin de leur permettre de pr\u00e9senter leurs projets et d\u2019acc\u00e9der \u00e0 des opportunit\u00e9s professionnelles et d\u2019investissement.<\/p>\n
\u00c0 cette occasion, Mohamed Salem Echarkaoui, Directeur de la BMAQ, a soulign\u00e9 l\u2019importance de cet exercice p\u00e9dagogique, notant que l\u2019Agence \u00ab a r\u00e9uni des \u00e9tudiants palestiniens et marocains autour d\u2019un objectif commun : cr\u00e9er des plateformes et des applications visant \u00e0 prot\u00e9ger la s\u00e9curit\u00e9, la stabilit\u00e9 et l\u2019\u00e9quilibre des soci\u00e9t\u00e9s \u00bb.<\/p>\n
Echarkaoui a indiqu\u00e9 que les participants avaient simul\u00e9 divers sc\u00e9narios de crise afin de d\u00e9montrer \u00ab comment les outils d\u2019intelligence artificielle peuvent contribuer \u00e0 inspirer l\u2019espoir, maintenir l\u2019\u00e9quilibre social, et fournir au public une information utile, fiable et pr\u00e9cise au moment opportun \u00bb.<\/p>\n
Pour sa part, Mohamed Nabil Benchakroun, Vice-pr\u00e9sident de l\u2019Universit\u00e9 Al Akhawayn \u00e0 Ifrane, a salu\u00e9 la r\u00e9ussite de cette premi\u00e8re \u00e9dition qui a r\u00e9uni de jeunes participants des deux pays autour de th\u00e9matiques majeures telles que la cybers\u00e9curit\u00e9, les r\u00e9cits num\u00e9riques, l\u2019analyse des crises et la valorisation du patrimoine.<\/p>\n
Il a soulign\u00e9 que les projets d\u00e9velopp\u00e9s dans les quatre ateliers conjoints \u00ab pourraient b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un suivi et \u00e9ventuellement d\u2019un accompagnement par l\u2019Agence Bayt Mal Al-Quds Acharif \u00bb, ajoutant que cette initiative contribue \u00e0 renforcer un partenariat acad\u00e9mique durable entre les deux universit\u00e9s.<\/p>\n
De son c\u00f4t\u00e9, la Dre Safa Nasserldin, titulaire de la Chaire d\u2019\u00c9tudes Marocaines \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Al-Quds, a affirm\u00e9 que \u00ab la coop\u00e9ration entre le Maroc et la Palestine, notamment avec la BMAQ, constitue l\u2019un des piliers de la r\u00e9ussite de cette Universit\u00e9 d\u2019Hiver \u00bb, soulignant que ce partenariat repose sur \u00ab une relation solide, ancienne et fond\u00e9e sur la confiance, offrant un cadre institutionnel propice \u00e0 l\u2019appui des \u00e9tudiants et \u00e0 l\u2019\u00e9largissement de leurs perspectives \u00bb.<\/p>\n
Elle a ajout\u00e9 que, pour l\u2019Universit\u00e9 Al-Quds, ce partenariat repr\u00e9sente \u00ab une extension naturelle des liens culturels et acad\u00e9miques entre les deux pays, et une occasion d\u2019ancrer davantage la question de J\u00e9rusalem dans les programmes acad\u00e9miques internationaux \u00bb, insistant sur le fait que chaque initiative ou comp\u00e9tence acquise lors de cette Universit\u00e9 d\u2019Hiver \u00ab constitue une contribution significative \u00e0 la pr\u00e9servation des capacit\u00e9s institutionnelles restantes en Palestine et \u00e0 la d\u00e9fense de leur droit \u00e0 exister et \u00e0 perdurer \u00bb.<\/p>\n
Pour sa part, Moussa Alhelou, \u00e9tudiant palestinien de l\u2019Universit\u00e9 Al-Quds participant \u00e0 cette \u00e9dition, a exprim\u00e9 sa \u00ab grande satisfaction \u00bb de prendre part \u00e0 des ateliers portant sur l\u2019usage des r\u00e9seaux sociaux et de l\u2019intelligence artificielle dans les environnements acad\u00e9miques et \u00e9ducatifs. Il a soulign\u00e9 que, pour les \u00e9tudiants, les aspects les plus pr\u00e9cieux r\u00e9sident dans l\u2019\u00e9change de pratiques et d\u2019exp\u00e9riences, l\u2019ouverture culturelle, le partage de perspectives et la d\u00e9couverte d\u2019une nouvelle dimension du monde arabe.<\/p>\n
Cette \u00e9dition a mis en lumi\u00e8re le r\u00f4le essentiel que jouent aujourd\u2019hui les outils num\u00e9riques dans le maintien de la continuit\u00e9 institutionnelle lors de perturbations. Si ces plateformes facilitent la communication rapide et la gestion efficace de l\u2019information, elles peuvent aussi \u00e9roder la confiance lorsqu\u2019elles ne sont pas utilis\u00e9es de mani\u00e8re responsable et r\u00e9fl\u00e9chie.<\/p>\n
Le choix de ce th\u00e8me visait \u00e0 offrir aux \u00e9tudiants marocains et palestiniens un espace commun pour analyser ce d\u00e9fi \u00e0 partir de deux perspectives diff\u00e9rentes et d\u00e9velopper une compr\u00e9hension partag\u00e9e des moyens de prot\u00e9ger les institutions dans des environnements fragiles et instables.<\/p>\n
Dans ce cadre, quatre ateliers sp\u00e9cialis\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 anim\u00e9s par des professeurs et experts marocains et palestiniens.<\/p>\n
La s\u00e9ance de cl\u00f4ture a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par la remise de prix et de certificats aux \u00e9tudiants participants ainsi qu\u2019aux professeurs encadrants, en reconnaissance de leur engagement et de la qualit\u00e9 des projets r\u00e9alis\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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